Socialt och emotionellt välbefinnande

miniatyrbild 09bbcf27 3568 4a1d 8848 63be3b153210

Stödja ungdomar: socialt och emotionellt välbefinnande. Denna korta, gratis tillgång, onlinekurs av FutureLearn ger en möjlighet att reflektera över de specifika behoven hos tonåringar.

Uppdaterad neurovetenskaplig forskning tillsammans med input från ungdomar ger alla de som arbetar i skolan en utmaning att hitta det bästa sättet att stödja ungas sociala och emotionella välbefinnande.

Kursen behandlar ungdomarsteorier inklusive deras fysiska, sociala och emotionella utvecklingsstadier. Kursen främjar att omfamna tonåren som ett spännande utvecklingsstadium fullt av möjligheter snarare än den traditionella synen på en tid av problem och svårigheter. Risktagande ses i ett positivt ljus som ett sätt att utveckla nya färdigheter och idéer.

Unga människor gör det klart att positiva relationer som erbjuder stödjande vägledning är avgörande för att stödja dem navigera i livets utmaningar. Att fokusera på vad unga människor gör bra snarare än vad de inte gör, flyttar fokus och länkar till att uppmuntra lärare att ha en positiv inställning.

Kursen fortsätter med att titta på olika ramar för att utveckla skolsystem som aktivt stöder socialt och emotionellt välbefinnande. Även om de angivna exemplen utvecklades för australiska skolor är principerna verkligen universella. Att hjälpa unga människor att vara självmedvetna, socialt medvetna, utveckla självförvaltningsförmåga, bygga positiva relationer och ta ansvarsfulla beslut ses som centrala för att stödja socialt och emotionellt välbefinnande.

Skolor måste ge stöd och vägledning men också verkliga möjligheter för att utveckla dessa färdigheter. Hur vi gör detta är en utmaning för alla som arbetar i skolan idag. Den här kursen kan hjälpa dig att komma igång.

Gå till kursen här:
Stödja ungdomar: socialt och emotionellt välbefinnande

 

Följ oss

Följ oss
Delta i samtalet
facebook Instagram Twitter

Nyhetsbrev

Nyhetsbrev
Registrera dig för vår  NYHETSBREV