Tittar framåt, med solen på ryggen

blickar framåt

Solen skiner; temperaturen stiger ... det måste vara början på det nya läsåret. Det blandade sommarvädret av grå himmel, medelhöga temperaturer och skyfall har brutit för den här första hela veckan tillbaka och väderkartan visar en stor gul sol. Skolsommarsemestern känns ofta inklämd mellan tidigt sommarsolsken och oro. Nervositet över huruvida sommaruppehållet kommer att ge lättnad och uppfriskning följt av oro över vad som väntar oss när vi går tillbaka in i klassrummet.
Läs mer

Detta år som förra året är fullt av okända. Kommer vaccinrollen att räcka för att hålla oss säkra och låta livet inne i skolbyggnaden anpassa sig till ett nytt normalt? För många är bubblor ute, maskerna är av och musik, drama och vetenskapliga experiment är på riktigt. Kommer det att hålla?

 En av de övergripande utmaningarna under de senaste 18 månaderna har varit osäkerheten, stopp och start när situationen förändras. Men lite som solskenet och värmen i prognosen för den kommande veckan, kan vi tröstas av den motståndskraft och beslutsamhet som personal och studenter visar för att fortsätta och göra det bästa av det som kastas mot oss.

Början av läsåret kommer med energi och ett surr, spänning över vad som väntar; nya saker att lära sig, nya erfarenheter att ha, nya vänskap att knyta. Skolor upp och ner i landet kommer att vara fast beslutna att göra det bästa av allt som finns i horisonten. Att hålla fast vid vad man har lärt sig av att jonglera virtuellt, socialt distanserat, bubblat och varannan anpassning kommer att hjälpa oss att hantera inte bara nuet utan med det som ligger runt hörnet.

Tendensen att säga ”ja” eller ”kanske vi kan”, när vi verkligen aldrig var säkra är en av de största förändringarna under pandemin. I en tid av pessimism över vad vi stod inför kom en mycket större optimism. Om vi ​​kan hålla fast vid detta kommer vi att se varaktiga förändringar i hur barn och unga kan fortsätta att lära sig och vara en del av skolan även när hälsoförhållanden sätter stora hinder i vägen. Genom att arbeta tillsammans för att säga ”ja” eller ”kanske vi kan” skulle kunna förändra tillgången till utbildning för alla som lever med kroniska hälsotillstånd nu och under de kommande åren.

Inte ett dåligt resultat från en av våra mest turbulenta tider i utbildningen!

The Well at School Team

 

Följ oss

Följ oss
Delta i samtalet
facebook Instagram Twitter

Nyhetsbrev

Nyhetsbrev
Registrera dig för vår  NYHETSBREV