Att hjälpa barn med medicinska och mentala hälsoförhållanden att få det bästa ut ur skolan

RYGGMÄRGSBRÅCK

Spina bifida är en fosterskada som uppstår när ett barns ryggrad inte utvecklas ordentligt. Det är ett livslångt tillstånd.

sebastian muller 52 unsplash

STÖDJANDE STUDENTER             MER INFORMATION

Det finns flera olika typer av ryggmärgsbråck. Myelomeningocele är en av de allvarligaste typerna. Det kan förknippas med betydande skador på ryggmärgen och kan lämna nervsystemet sårbart för livshotande infektioner.

Orsaker till ryggmärgsbråck

Låga nivåer av folsyra i kosten under tidig graviditet kan öka kvinnans risk för att hennes barn föds med ryggmärgsbråck. 

Diagnos

Blivande föräldrar kanske kan ta reda på om deras barn har ryggmärgsbråck genom att ta prenatala tester.

Behandling för spina bifida

  • Spädbarn med myelomeningocele behöver kirurgi 1 till 2 dagar efter födseln för att skydda det exponerade området och centrala nervsystemet och för att förhindra att de smittas.
  • Barn med ryggmärgsbråck kan behöva långtidsvård för att behandla eventuella underliggande tillstånd som uppstår till följd av ryggmärgsbröst.
  • Barn med förlamning kan så småningom behöva gåhjälpmedel som benstöd, vandrare eller rullstol.

Stödja studenter med ryggmärgsbråck

Jason Leung 479251 unsplash

  • Möt med föräldrar / vårdgivare för att komma överens om en individuell vårdplan. 
  • Vissa barn och ungdomar kan ha frekvent inläggning på sjukhus, kontakta sjukhusskolans personal för att säkerställa utbildningens kontinuitet. 
  • En arbetsterapeut kan ingå i teamet som tar hand om ett barn eller en ung person, konsultera dem för råd om fysiska anpassningar av skolmiljön. 

Fysiska behov

  • Grovmotoriska svårigheter kan kräva användning av skenor, gjutningar, benstöd, käppar, kryckor, vandrare eller rullstol.
  • Dålig öga-hand-samordning kan göra saker som handskrift svårt.
  • Extra tid för att flytta runt i skolan kan krävas.
  • Ytterligare toalettavbrott kan krävas. 

Inlärningsbehov

  • Inlärningssvårigheter kring minne, uppmärksamhet, förståelse och organisation kan vara närvarande. 
  • Om så är fallet, dela upp information i en uppgift i taget. Använd ett enkelt, tydligt och konsekvent språk med visuellt och gestiskt stöd.
  • Klumparbete och tillåt frekventa pauser för att hjälpa till med koncentration. 
  • Ge extra hjälp och tid för att slutföra arbetsuppgifterna.

Mer

Följ oss

Följ oss
Delta i samtalet
facebook Instagram Twitter

Nyhetsbrev

Nyhetsbrev
Registrera dig för vår  NYHETSBREV