Att hjälpa barn med medicinska och mentala hälsoförhållanden att få det bästa ut ur skolan

HÄLSA OCH UTBILDNING SAMARBETAR

hälsoundersökningsgrödor

Bevis (1) föreslår att det bästa sättet att stödja god mental hälsa i skolor är att Hälsa och utbildning arbetar tillsammans för att förbättra resultaten för alla barn och ungdomar.

År 2017 tillkännagav DfE (Department for Education) att 2025 alla brittiska skolor kommer att ha en ledande person för mental hälsa. Mental Health Services and Schools Link Program (KASKAD) har tittat på det bästa sättet att utveckla dessa partnerskap.

Praktiska råd till skolor om hälsa och utbildning som arbetar tillsammans.

Skolpolitik

  • Utveckla en policy för mental hälsa och välbefinnande.
  • Använd din skolesjuksköterskas färdigheter och expertis för att hjälpa till att informera politik och praxis kring medicinska och psykiska behov i skolan.

Arbeta med andra yrkesverksamma

  • Utveckla länkar med dina lokala barn- och ungdomssjukvårdstjänster (CAMHS). Att känna till deras färdigheter och expertis hjälper till att definiera lämpliga förväntningar.
  • Bjud hälso- och sjukvårdspersonal till utbildningsledda recensioner. Följ dessa upp med protokoll som identifierar handlingar och ansvar.
  • Delta i hälsoledda recensioner. Care Program Approach (CPA) -möten för studenter som för närvarande behandlas från CAMHS är ett bra ställe att ställa frågor om att återvända till skolan efter en slutenvistelse eller att diskutera riskhantering om en student kämpar för att klara sig i skolan.
  • Använd utbildningspsykologitjänsten för att hitta verktyg och resurser för att samla in information om ett barns eller ungdomars behov. Detta frågeformulär om styrkor och svårigheter www.sdqinfo.com är användbar.

Skolprotokoll

  • Förvara bevis för symtom eller beteende som orsakar oro. Registrera information om tid, plats och varaktigheten av symtomen. Denna information är användbar när du hänvisar till specialisttjänster.
  • Registrera information om hur ett barns svårigheter stör det dagliga livet och skolans framsteg. Du behöver detta när du hänvisar till andra tjänster.
  • Tänk om ett barns säkerhet kan komma att äventyras av deras psykiska hälsoproblem och följ din skolas skyddsåtgärder.

Stöd för familjer

  • Ta reda på om barn och ungdomar står inför utmaningar hemma eller utanför skolan som kan bidra till deras svårigheter.
  • Hjälp till att stödja familjer som är involverade i behandlingsplaner för studenter. (Familjeterapi, stödjande måltidsplaner för ungdomar med ätstörningar, CBT)

Resurser

välbefinnande paus

Sinnad
Gratis utbildningsresurser om barns och ungas mentala hälsa för alla vuxna producerade av Health Education England.
www.minded.org.uk

Exempel på psykisk hälsa och välbefinnande
www.mentallyhealthyschools.org.uk/resources/mental-health-and-wellbeing-school-policies/?page=1#

Barn- och ungdomssjukvårdstjänster (CAMHS)
Information om CAMHS
www.nhs.uk/using-the-nhs/nhs-services/mental-health-services/child-and-adolescent-mental-health-services- camhs

Ytterligare läsning

  • Pettitt B, effektivt gemensamt arbete mellan barn- och ungdomssjukvård (CAMHS) och skolor. Mental Health Foundation. DFES (2003)
referenser
1. Mental Health Services and Schools Link Pilots: Evaluation report (2017) Department for Education (Laurie Day, Rachel Blades, Caitlin Spence and James Ronicle - Ecorys UK)

 

 

Följ oss

Följ oss
Delta i samtalet
facebook Instagram Twitter

Nyhetsbrev

Nyhetsbrev
Registrera dig för vår  NYHETSBREV